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冀教2011课标版《连续退位减法》新课标教案优质课下载
三位数减三位数连续退位减的计算方法。
教学过程：
一、复习导入
1、计算下面各题。
86－37 73－28
指名板演，大家齐练。
2、提问：谁能说一说你是怎样计算这两道两位数减两位数的？
二、创设情境，探究新知
1、谈话：同学们，下面是张丽家7、8月份的用电量。
2、你能计算张丽家7月份的用电量吗？
教师讲解：用8月1日电表上的数减去7月1日……
514-335 =（ ）
列竖式：
个位不够减怎么办？
使学生明白：向十位借一变成14-5=9。
十位不够减怎么办？
向百位借一变成11-3-1=7。
514-335 =（179）
求8月份的用电量
703-514 =
列竖式
个位上3减4不够减，从十位退1，十位上是0怎么办？
个位不够减从十位退1，十位上是0，不够借，从百位退1。
三、感悟