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二年级下册（2013年11月第1版）《简单排列组合》新课标教案优质课下载
（一）3人照相问题
1.师：图中是几个人合影？（2人），2个人照相时，交换位置可以拍出几张不同的照片呢？（师生演示）
2.师：2人照相交换位置有2种站法，所以可以照出两张不同的照片。那么，3人照相，交换位置可以照出几张不同的照片呢？（学生自己思考）
师：哪位同学说说自己的想法？我们请3名同学站到台上演示一下，看到底可以照几张。
（3名同学到讲台上站位置。站好一次让学生说可以照一张相片。依次交替他们的位置，让学生发现可以照出6张不同的照片。）
师：对，三个人一起照相，如果站的位置不同，可以拍出6张不同的照片。（让生用语言描述一下照相的结果）
（二）乒乓球比赛
1.出示图片，说说是什么运动？（介绍乒乓球比赛）谁在比赛？
师：3名小朋友进行乒乓球比赛，结果可能有几种？（生猜一猜）
2.师：谁可能得第一？（3人都可能得第一）
师：若聪聪得第一，另外两人可能得第几？有几种可能？（生汇报，师演示课件）
师：若小强得第一，另外两人可能得第几？（同桌交流汇报）
师：若亮亮得第一，另外两人可能得第几？（生动手写一写）
3.总结：3人比赛，结果一共有2×3=6种可能。
师：我们在解决排列问题时，应注意什么？
（先确定一个位置，不重复，不遗漏，有规律）
三.运用新知，解决问题
1.把3个玩具按不同摆法摆放，有（）摆法。
2.小红，丫丫和小丽3人进行踢毽子比赛，结果可能有（）种，把结果写出来。
3.小明有3件上衣和3条裤子，他有几种穿法？
四．全课小结
板书设计
探索排列问题中的规律
先确定一个位置