三年级上册（2014年7月第1版）《简单的两位数乘一位数》优质课教案下载

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教学重点：掌握两位数乘一位数的口算方法，正确口算。

教学难点：理解口算两位数乘一位数的算理。

教具准备：情景图、课件。

教学过程：

一、复习导入：

出示一组口算练习，这是我们前面学习的口算乘法，大家掌握得不错。今天老师给大家带来了新问题，想一起挑战吗？

二、探求新知：

（一）提出问题：

1.出示情境图，说一说你从图中知道了哪些数学信息？

学生观察情景图，汇报。（每本《科普读物》12元）

2.你能根据数学信息提出些数学问题吗？

3.学生汇报：

（1）每本《科普读物》12元，买3本一共要花多少元？

（2）每本《科普读物》12元，买7本一共要花多少元？

（二）两位数乘一位数（不进位）

1.看第一个问题，会列式吗？怎样想的？

结合学生的回答课件展示：一本书换成1个10元和1个2元的过程，小结：就是求3个12元是多少元？

2.12×3你会算吗？试一试。

先独立想一想，算一算，算出来后和同桌之间交流一下。

3.组织汇报：

方法1：用加法计算，12+12+12=36（元），所以12×3=36（元）。

追问：你是怎么想的?

方法2：可以把12分成10和2，先计算10×3=30（元），再算2×3=6（元）最后计算30+6=36（元），即：12×3=36（元）

追问：你是怎么想的？

课件展示：算的过程（分别圈出3个10元和3个2元）