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冀教2011课标版《平移现象》教案优质课下载
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课复习导入：在2008年北京奥运会乒乓球女子单打项目中，王楠、张艺宁、郭月，为中国一起赢得了三块奖牌，让我们一起来看视频，感受五星红旗冉冉升起的场面。
视频中的五星红旗是怎么运动的？学生观看视频。
三面国旗都是向上平移的。 通过观看视频中五星红旗的升起，感受物体的平移运动，激发学生学习兴趣。讲授新课找出生活中的平移现象。
你看到了哪些平移现象？
（2）你还能说出哪些生活中的平移现象？
物体沿着一条直线方向运动的现象叫做平移。
学习把图形平移。
（1）将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到那个图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分别涂上颜色）
（2）小组讨论：说说你是怎样判断的？
课件演示把图形A平移。
课件演示把图形B平移。
（3）观察图形A、B和平移后的图形，你发现了什么？（小组讨论）
怎样确定图形平移了几个方格？
图形A和图形B是向哪个方向平移了几格？你是怎样判断的？
（4）怎样确定图形平移了几个方格？
三、试一试。
画出下面图形向右平移6个方格后的图形。
课件演示。
四、练习。
1.观察下图，然后填空。
小船向（左）平移了（ 7）格；小船向（右）平移了5格。
把向左平移6格后得到的图形图上颜色。
四、小结：
（1）图形的平移方向一般用向上、向下、向左、向右来描述。
（2）判断图形平移了几个格，要根据原图和平移后的图形相对应的点之间的格数来确定。