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教具 多媒体 实物投影
教学过程
1.情趣导入，学生观看熟知的打Doudou简笔画图片，听老师用英语叙述，学生在愉悦中感知被动语态。
2.呈现目标，学生有目的的去听课，增强其成就感。
3.利用多媒体动画设置呈现主动语态变被动语态，引导学生讨论研究总结变化规则，激发学生创造性思维，养成及时总结的习惯。
4.多媒体展示练习题，教师引导学生做题，小组活动讨论主动语态变被动语态的注意点。培养学生的实践探究能力。
5.中考链接，想让学生通过历年中考题的训练，对所学知识有更加深刻的理解，达到巩固和提高的目的。
6.三分钟当堂检测：检测学生本节课是否达到目标。
7.总结 总结是一种能力，同时增加学生的学习成就感，体会学习的快乐。
8.家庭作业 分层设置家庭作业，关注每位学生。