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冀教2011课标版《综合练习》公开课教案优质课下载
《长方形和正方形的周长》是冀教版小学数学三年级数学上册的教学内容，本节课学习了《长方形和正方形的周长》的练习课，是本单元最重要的基础知识，它在生活中有着广泛的应用。本节课的练习是在学习了《长方形和正方形的周长》这一知识点基础上进行的，这一节课的练习设计是由易到难，让学生通过计算图形的周长、解决问题、一面靠墙和两面靠墙的问题、路线对比的问题这三个关卡进一步理解长方形和正方形周长，并且能够灵活的运用所学的知识来解决生活中的问题。
学情分析;
我所执教班级的学生，属于南部山区移民家庭中的孩子，父母所受的教育并不高，而且大多数属于文盲，所以孩子在家庭教育这方面水平不高，学生整体的基础比较薄弱。庆幸的是，孩子在学习方面的兴趣比较浓厚。从复习旧知这一环节来看，大多数学生对基础知识掌握的非常好。在本节课的练习中，首先是从最简单的计算图形的周长开始，还有较为简单的解决问题。设计这两道题主要使学生牢固的掌握基础知识。其次是针对一面和两面靠墙围鸡舍的问题，能使学生灵活的运用长方形和正方形周长。最后是路线问题，让学生通过不同的方法找出两条路线对比出两条路线的远近。
教学目标：
进一步理解长方形和正方形周长的计算公式。
应用长方形和正方形的周长计算公式解答有关的实际生活问题，培养学生空间想象
和灵活解题的能力。
让学生在轻松和谐的氛围中主动参与、积极合作、充分体验，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣和树立学好数学的信心。
教学重点：
灵活的运用周长公式解决生活中的问题。
教学难点：
理解并灵活的运用长方形和正方形周长来解决靠墙问题和路线问题。
教学准备：
教师：课件
学生：练习纸
教学过程：
复习旧知
上节课我们学习了长方形和正方形的周长，现在请大家回忆一下长方形和正方形的周长公式。
今天我们就用所学的知识来解决生活中的问题。
基本练习，运用旧知
50厘米
50厘米
40厘米
40厘米
30厘米