冀教2011课标版《24时计时法》优质课教案下载

冀教2011课标版《24时计时法》最新教案优质课下载

教学重点：理解24时计时法，会运用24时计时法表示某一时刻。

教学难点：两种计时法的转换。

教学准备：课件、题卡。

教学过程：

一、情境导入

出示：11时整的钟面。

提问：现在钟面是几时？这个时刻你可能在干什么？

想：有的同学11时在学校上课，有的同学在睡觉，对于他们的回答，你有什么想说的？

根据学生回答板书： 上午11时 晚上11时

明确：一天中有两个11时，一个是上午11时，一个是晚上11时，为了不造成误会，在11时的前面加上上午或晚上表示时间的词，就清楚明白了。这种计时法我们称为普通计时法也叫12时计时法。你还知道其他计时法吗？

板书课题：24时计时法

提问：对于24时计时法你已经知道了什么？

根据学生回答，引出：

在同一天时间内要显示中午和晚上两次，常会引起误会，因此邮

局、交通、广播电视等部门计时时，常采用0到24时计时法，这种计时法

通常就叫24时计时法。

师：这节课我们就一起来了解24时计时法。

二、探究新知

1. 出示教科书第1页例1主题图

引导观察：这是中央电视台某时期部分频道电视节目预

告，仔细观察，你从中了解到哪些节目信息， 你喜欢

的节目在什么时间播出？

提问：你知道19:00时是晚上几时吗？（晚上7时）

师：24时计时法和普通计时法有什么区别和联系呢？让我们一起去探究！

2. 出示晚上12时的钟面图