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《经过若干天的时间》新课标教案优质课下载
教学重点：
会用自己的方法计算不在一天内完成某件事情的时间。
教学难点：
跨日期经过时间的计算。
教学过程：
谈话导入。
自古以来，人类就有飞出地球、探知太空奥秘、开发宇宙资源的愿望。2003年10月15日，我国自主研制的“神州”五号航天飞船将航天员杨利伟及一面具有特殊意义的中国国旗送入太空。这个飞船标志着中国成为俄罗斯和美国之后的第三个将人类送上太空的国家。它标志着我国在航天技术上的又一座里程碑。（出示“神五”图片）
看到这些你有什么想说的？
二、探究新知。
1、PPT出示“神舟五号”飞船发射和返回时间。
说说你从中了解到哪些信息？
生：15日9：00发射升空，16日6：23 安全返回。
你想不想知道：“神舟五号”飞船围绕地球飞行了多长时间？我们一起来算算吧！(板书：经过的时间)
学生思考。小组讨论。班级交流算法。
思考:计算不是当天结束的事情经过的时间怎样算？（小组讨论）
总结：先算出每天飞行的时间，再相加。
PPT出示“神州”七号航天飞船及成功发射和返回时刻。
“神舟”七号飞船围绕地球飞行了多长时间？
小组讨论。班级交流算法。
3、出示兔博士网站，说说了解到哪些信息？
说一说：时间和时刻的区别。小组讨论，班级展示。
总结：时间是一个过程，时刻是一个具体时间。
三、巩固练习
一辆长途客车，每天下午5时出发，第二天早晨7时25到达终点。路上用多长时间？
学生独立完成，组内交流。班级展示。