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师梦圆初中英语教材同步鲁教五四制版八年级下册Section B 2a-2e下载详情
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内容预览

教学难点

通过infer的阅读策略推断文章中没有明确表达的信息

教学方法

设置任务,问题导学

学习方法

自主学习,合作学习

教学过程设计

设计意图

示标

创设情境,视频导入 2.出示学标 3.品读学标

激发兴趣,营造活跃的课堂氛围

解标

一.组内互动

对子间检测P14词汇

完成练习

组内互助,扫清阅读障碍

组间互动

自读全篇课文, 组内讨论完成思维导图

分段朗读课文,完成中考类型题,归纳解题阅读技巧

(T or F; A&Q; blanks)

齐读para 1 完成 A &Q

自读para 2 and para 3, 完成 T or F

自读para 4 完成 填空

再次速度全文,组内讨论,回答问题

3.小结(知识,情感态度)

整体感知,分段落实,提高学生阅读技巧的应用能力,完成中考类型题,夯实实际解题能力和应试技巧

组内组间活动,拓展学生思路,培养和谐健康品格

达标

试题优化 P11 阅读理解

P15 阅读理解 B