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《两位数乘两位数（进位）》集体备课教案优质课下载
2.会笔算两位数乘两位数（进位）的乘法。
3.在解决现实问题的过程中，认识水在人类生活中的重要性，增强节水意识。教学重点会正确笔算两位数乘两位数（进位）的乘法。教学难点教 学 过 程教 学 札 记一、【师生谈话，情景导入】
1.口算大PK。
2.笔算下面各题：35×7= 12×31=
二、【导入新课，出示目标】
1.揭示课题。
2.认知目标。
三、【情景导入，新知探究】
1.出示情境图：感知水的重要性。
2.出示例题，新知探究。
一个没有拧紧的水笼头，每天要白白流掉12千克水。照这样算， 2个月（三月和四月）要浪费多少千克水？
= 1 ﹨ GB3 ① 认读题目，初步感知。
= 2 ﹨ GB3 ② 独立思考，小组交流。
= 3 ﹨ GB3 ③ 学生汇报，老师适时板书。
方法一：（1）12×31=372（千克）
12×30=360（千克）
372＋360＝732（千克）
方法二： （2） 31＋30＝61（天）
12×61=732（千克）
答：2个月要浪费732千克水。
= 4 ﹨ GB3 ④ 重点讨论竖式的写法。
= 5 ﹨ GB3 ⑤ 进行节水意识教育。
?3.知识归纳：两位数乘两位数的笔算方法
= 1 ﹨ GB3 ① 先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的个位对齐。