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三年级下册(2014年11月第1版)《认识东、南、西、北》最新教案优质课下载
学习准备:多媒体课件。
教学过程:
一、创设情境,激趣导入
1、师生对答反义词。(板书:前面---背后,东---西,南---北)
2、早晨,太阳从哪边升起?又从哪边落下?中午12点太阳在哪边?(你们太聪明了,这节课我们来辨认东、南、西、北四个方向)
二、小组合作,辨认方向。
1、出示课件(1)(这是哪里?我们学校)(模拟老爷爷来学校找孙子小强场景)
2、全班一起面向东方,说出其它三个方向。
3、小组合作讨论:总结出辨认东南西北四个方向的方法
4、小组汇报辨认方向的方法
5、板书辨认方向的方法:根据给出的一个方向,先找到与它相反的方向,再按顺时针方向找出东南西北四个方向。(同桌互相说一说)
6、亲身体验:
中午,太阳在南方,面向太阳时就是前面是南背后是 ( ),左边是( )右边是( )。
傍晚,太阳在西方,面向太阳时就是前面是西背后是( ),左边( )右边( )。
三、巩固练习(课件6)
1、当你面向北,你的后面是( ); 你的左面是( ); 你的右面是( )。2、地球上,太阳总是( )升( )落。3、与北极星相对的方向是( )。4、兵兵站在操场上,面向西方,他的左方是( )。5、小明的家门面向南方,他出门时应该是面向( )方。
四、拓展练习(课件7)帮四个孩子找家
五、课堂小结:这节课学到哪些数学知识?
六、板书设计: 辨认东、南、西、北
北(左)
(背后)西 ---------------(前面)东
南右