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冀教2011课标版《读示意图》教案优质课下载
2. 了解地图绘制中有关方向的规定,能辨认和用语言 描述某个城市或建筑所在的方向和位置。
3. 在确定方向和路线中,能发现情景图中的其他信 息,提高综合运用知识的能力。
教学重点、难点:认识地图上的方向,能用语言描述某个城市所在的方向和位置。
课前准备:提卡、? 课件
教学过程:
一、课件导入:
出示课件,一旅客在沙漠迷了路的故事引出本节课,让学生投入思考。在一个大沙漠里,四面看不见一棵树,只有起起伏伏的沙丘,下午的太阳,虽然慢慢地往下沉,但光线仍然十分猛烈。一个满头大汗、筋疲力尽的人正在走着,他是一个迷了路的旅客,已辛辛苦苦地跑了一整天,还是找不到他要去的小镇,他走了很久,终于有一个骑着骆驼的人经过,那迷了路的旅客便向那人问起路来----
那人面对面地向他清楚的说,你向前走三千米,再左转,随后 向前走两千米便到了。
旅客谢过了那人,休息了十五分钟,便连忙赶路,他向自己的方向走了三千米,左转,再走了两千米,但可惜的是,他还是找不到那个小镇。 教师:假如那个骑骆驼的人所说的都是正确的,那问题出在哪里?
二、自主学习
1、认识地图上的方向
(1)出示flash,听,老师是怎么说的?
(2)师:谁听懂了,地图是按怎样的方向绘制的?
板书:上北下南左西右东。
指导理解。在地图上,上面代表的是北方,下面代表的是南方,左面代表的是西方,右面代表的是南方。
(3)跟老师说:上北下南左西右东。
(4)找地图上的四个方向,让学生实际指一指。
师:谁愿意到前面指一指地图上的四个方向?
2.在地图上找出一些城市,并指出所在的方向。
(1)师:地图上每一个不同颜色的区域表示的都是一个省、或市自治区。谁能在地图上找到首都北京?你还知道哪些省?
师:追问你知道这个省在北京的什么方向吗?(说三四个)
(2)师:老师说省份,你能说说它的北南西东,各是哪个省吗?师提两个。
(3)师:指课件:这是我们省——河北省,你知道河北省的北南西东,各是哪个省吗?
3、认识河北省地图
出示地图。师:这张是河北省地图。找到北京了吗?石家庄呢?它是河北省的省会。省会都是用一个大圆一个实心圆,一个大圆和一个空心圆表示的是地级市。