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冀教2011课标版《不进位加法、不退位减法》教案优质课下载
课型
新授
课时
1
主备人
辅备人
学习目标
初步掌握一位小数加、减法的计算方法,并能正确计算。
2.能用多种方法计算小数加、减法,进而解决实际问题。
3.培养分析、发现问题的能力,并能在活动中获得成功的体验。
重难点
重点:初步掌握一位小数加、减法的计算方法。
难点:理解“小数点对齐”的道理。
教学程序
教师活动
学生活动
设计意图
复习旧知
精设问题
加减法如何笔算,大家还记得吗?
那我们来看一下这两道题。
13+64=
27-14=