《运用小数加减法解决实际问题》公开课教案下载

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以及生活经验解决实际问题的过程。

情感态度与价值观：获得用数学解决问题的成功体验，感受数学与生

活的密切联系。

教学重点：能灵活运用所学知识解决生活中的简单实际问题。

教学难点：能与他人交流自己的想法。

教法学法：引导、小组合作、讨论交流

教学准备：课本插图课件

教学过程：

复习导入

谈话引入，并指名一生自己在黑板上出一道小数加减计算的

计算题， 并且计算出结果。

2、共同订正对错，并提问学生回答计算小数加减法的关键是小

数点要对齐，也就是相同数位要对齐。

谈话：数学知识可以帮助我们解决生活中的很多数学问题，

今天我们就利用学过的小数加减法的知识解决生活中的一些

数学问题，教师板书课题：解决问题

二、解决问题：吃快餐

1、教师课件出示课本上菜单的插图

2、学生观察菜单，自由举手回答谈自己的发现。

3、看着菜单全班交流自己最喜欢的是什么？

4、教师提问：你如果自己去这个快餐店，你打算吃些什么呢？

把你的选择写下来，并且计算出一共需要花多少钱？

学生独立完成，完成后全班交流。交流的过程中其他同学可

进行点评或补充。

6、在发现中共同总结：再选餐的过程中要注意选自己喜欢的，