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《认识面积》教案优质课下载
第 1 课时
课 型
新 授
学
习
目
标
我能通过摸一摸、比一比认识物体表面的面积。
我会在预习过程中通过摆一摆得出选什么图形作面积单位度量最合适。
我要在有趣的数学活动中勤思考、善总结，掌握新知识。
学习重
难点
1.理解面积的含义。
2.在操作中体会引进统一面积单位的必要性。
教具学具准备
学具准备：长方体纸盒、桔子
教具准备：课件
一、导入：擦玻璃比赛
比赛规则：在老师喊开始后，谁先把整个玻璃一点不剩的全部擦完谁获胜
二、结合实例 认识面积
动手操作
摸摸你眼前物体的表面
同桌说说哪个物体表面的面积大?
三、认识平面图形的面积
问题：物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？（课件出示）得出结论