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三年级下册（2014年11月第1版）《长方形的面积》最新教案优质课下载
教具准备：面积为1平方厘米的小正方形卡纸若干、课件、直尺
教学过程：
一、复习导入：
1、什么叫面积？常用的面积单位有哪些？
物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。
边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。
边长是1米的正方形面积是1平方米。
教室的黑板、学习园地都是一个长方形，你会测量这个长方形的面积吗？你选择哪个面积单位去测量？怎样测量？
黑板的面积用平方米做单位去测量。
学习园地的面积用平方分米做单位去测量。
谈话导入
同学们，用面积单位直接去量，可以知道这个长方形的面积，但是在实际生活中如果要测量教室的面积、篮球场的面积、游泳池的面积等等，如果我们用面积单位来测量太麻烦，所以，我们要寻找一种更简单的方法来计算面积，就是我们要学习的内容。
板书：长方形面积的计算。
操作探索：
师：怎样来计算长方形的面积呢？我们来做个拼摆的游戏。
全班分组 每组同学用3个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，观察与记录你所拼成的图形完成下表，再分别用6个、8个、12个边长是1厘米的正方形拼成的长方形，观察并记录。
将学生汇报的长方形数据统计在表格中。
提出要求：结合你们拼成的长方形和表格中的数据，你有什么发现？小组讨论。
汇报预设如下：
长方形中每排的小正方形的个数与长方形的长相等，摆了几排与宽相等。
拼成的长方形的面积是拼成的小正方形的个数。
归纳总结得出结论：
长方形的面积=长×宽
巩固练习