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《长方形的面积》公开课教案优质课下载
2.理解长方形面积公式，会计算长方形的面积。
3.在拼长方形和用语言描述图形的过程中，发展初步的空间观念。
教学重、难点：
掌握长方形的面积计算公式，并会运用公式求长方形的面积。
推导并概括出长方形的面积计算公式。
教学准备：
用1平方厘米的正方形拼成的长方形12个，表格1张。
教学过程：
一、复习旧知，引入新课。
1.什么叫面积？你能指出数学课本封面的面积是哪里吗？
1cmm
1cmm
2.请你说出下面图形的面积是多少？
3.请您说出下面两个长方形的长和宽各是多少？
4cmm
4cmm
6cmm
6cmm
3cmm
3cmm
2cmm
2cmm
4.设疑：上面两个长方形谁的面积大呢？
5.导入：现在无法说出谁面积比较大没关系，相信通过这节课的学习，你一定能准确做出判断的。（板书：长方形的面积）