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3) 能用就本单元所学习的寓言故事等语言材料，进行完型填空。并用英语介绍某一发明的简要过程。
2. 情感态度价值观目标：
了解世界上一些对人类有着重大意义的发明的相关信息，开阔学生的眼界，养成勤于思考，善于发现的好习惯，培养学生的创造精神。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1）用英语介绍某一发明的简要过程。
2）掌握本单元所学的词汇、句型及语法知识，并能进行综合练习运用。
3）完成Self check部分的练习试题。
2. 教学难点：
用英语介绍某一发明的简要过程。
三、教学方法
使学生通过观察、思考、讨论、交流和合作等方式，在情境中体会语言、掌握语言的应用。
四、学法指导
在活动中相互探讨、相互交流、相互合作，从而获得知识、技能和情感体验，发展他们的能力。创建开放式，探究式的课堂，有意识渗透学习策略的训练。让学生学会使用认知策略；让学生表演对话，实现交际策略；引导学生交际，主动练习和实践。充分利用多媒体，录音，卡片等是资源策略。
五、教学过程
Ⅰ. Revision
1. Review the expressions and sentences in Section B 1.
2. Check the homework.
Ⅱ. Lead i
1. Ask Ss which invention they like best.
Ss think about their favorite inventions.
2. Let some Ss talk about their favorite inventions.
Ⅲ. Thinking
1. Ask Ss what things they don’t like to do.
e.g. Problem: quickly taking notes in class.
2. Discuss in group and think of an invention that could help you.
e.g. New invention: a special pen
What it is used for： taking notes quickly in class
3. Ss discussing the problems and try to make their own notes.
4. Let some Ss read their notes to the class.