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冀教2011课标版《长方形的面积》优质课教案下载
边长是2分米的正方形的面积是多少？
边长是1米的正方形的面积是多少？
同学们同意他们的说法吗？同学们你们挑战成功了！咱们庆祝一下吧！
二、学习新知识
前面我们学会了用面积单位是1平方厘米的正方形去测量一块手帕的大小，用面积单位是1平方分米的正方形去测量课桌面的大小，用面积单位是1平方米的正方形去测量一间教室地面的大小，但是如果去测量大兴安岭森林面积的大小，这种方法还可行吗？那么有没有一种更简便更准确的计算方法来求出物体的面积呢？今天我们就来挑战这个问题，板书：长方形的面积，同学们齐读课题。
动手操作
我们需要先来做一个实验，听清要求：每4人一组，用12个1平方厘米的正方形拼摆成一个长方形，边拼摆边与同组的同学说一说你的拼摆方法。
生动手操作，师巡视。
填表格
多数同学已经拼摆完了，那一小组同学说说你们的拼摆方法吧。
生：我是每排摆了6个，摆了2排，含面积单位数是12 平方厘米。
生：我是每排摆了4个，摆了3排，含面积单位数是12平方厘米。
生：我是每排摆了12个，摆了1排，含面积单位数是12 平方厘米。
学生边说，老师边屏幕出示：
长方形
每排个数
排数
含面积单位数
4
3
12
6
2
12
12