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冀教2011课标版《同分母分数加减法》新课标教案优质课下载
?3、在解决现实问题的过程中，体验分数与日常生活的联系。
?学习重点：学会分数加减的计算方法。
?学习难点：理解同分母分数加减法的道理。
?学习过程：
一、情景导入
引导学生思考如果一块蛋糕平均切成8块，而妈妈吃3块，爸爸吃2块，那么，爸爸和妈妈总共吃了蛋糕的几分之几？
?学生思考并回答问题。
?蛋糕是生活中常见的事物，利用分蛋糕提出生活中的实际问题，引发学生思考，有利于增加学生兴趣，提高教学效率。
二、合作探究，
?
?（1）教师提出“用分蛋糕问题写加减法算式“的要求，鼓励学生自主尝试。
?（2）交流学生写出的算式，要给学生充分的反响不同写法的机会。最后，教师进行引导，总结。??学生思考、交流并作答。?
?给学生提供自主学习，自主发展的机会，鼓励学生的自主探索精神。
?展示学生多样化的减法算式，使学生获得自主学习的成功体验，初步感受分数减法的算理。
三、课堂小结?
通过今天的学习，你都有哪些收获呢？说一说学会了什么，自己表现怎么样。学生思考并回答。让学生体验成功的喜悦，进一步拓展学生的思维和创造能力。?