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冀教2011课标版《三位数除以两位数，商两位数》优质课教案下载
1.比较商是一位数的笔算除法和商是两位数的除法的异同，是学生在实质上把握两者之间的联系和区别。
2.掌握笔算的方法，能够正确的笔算商是两位数除法的笔算，并能够解决相关的实际问题。
重点和难点：
重点：商是两位数的笔算除法的计算方法。
难点：确定商的位置，掌握计算方法。
教学用具：电子白板，多媒体课件
教学过程：
复习旧知识（课件出示）
(1）在下面括号里最大能填几？
60×（ ）<262 80×（ ）<453
70×（ ）<503 30×（ ）<260
（2）笔算
246÷6
426÷3
125÷24
通过计算学生回顾并口述计算过程。怎样笔算除以一位数的除法？
步骤：
1、先用除数去除被除数的最高位，如果被除数的最高位比除数小，就试除前两位数。
2、除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。
3、每次除得的余数应比除数小。
【设计意图】：老师为学生搭桥,让学生自主通过。
二、探求新知解决问题
1.课件出示：
2010年第19届世界杯足球赛在南非举办，有32支球队参加，共有736名运动员，平均每队有多少名运动员？
2.从题中你得到那些数学信息？学生讨论后反馈解题思路，怎样列式为？