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四年级上册（2014年7月第1版）《综合与实践》精品教案优质课下载
教学重点：
能根据实际情况制定租车方案、理解并掌握租车最省钱的方案。
教学难点：
养成全面思考问题，能想到多种解决问题的方法，并通过对比找到最优化方法的数学思维方式。
教学准备：PPT课件、设计方案纸、
教学过程：
情境导入
师：同学们，现在风和日丽、微风轻拂，植物园里的花正在争奇斗艳，我们一起去看看吧！
（播放植物园的视频）
师：植物园里真漂亮呀！你们想去吗？
生：想去！
师：植物园还在长沙，离我们这么远，怎么去呢？
生1：我们可以坐车去。
生2：我们可以坐城际铁路去，我上次正好去了。
生2：如果人数较多就可以一起租车去。
师：这个想法好像是挺不错的，你们觉得呢！
师：那租车时要考虑哪些问题呢？
生1：租哪种车合适？
生2：哪种车最便宜？
生3：还要考虑一辆车能坐多少人？
生4：我们有多少人去，需要租多少辆车？
二：讲授新课
1、人数问题
师：这是老师之前去租车公司了解的几种车的租车报价单。
租车报价单如下：