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教
学
目
标
(三维)
教学目标:
1. 1) 复习一般过去时态被动语态的用法。
2) 能够用英语讲述自己所熟悉的有关使用微信的经历。
3) 对于“中学生是否应该用微信”同学们产生了分歧,请你根据表格提示,选择其中一方观点,结合自身经验,进行论述。
2. 了解微信的相关信息,开阔学生的眼界
教学重点与
难点
1. 教学重点:
1)用英语介绍自身经历过程。
2)掌握本有关微信的词汇、句型及语法知识,并能进行综合练习运用。
3)完成Self check部分的练习试题。
2. 教学难点:
用英语介绍自身经历过程。
教学方法
与
手段
情境创设 听说法 口语交际法
多媒体
使
用
教
材
的
构
想