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《用字母表示数量关系》最新教案优质课下载
教学内容：
教材P6～7例1、例2及练一练。
教学目标：?
知识与技能：体会用字母表示数的意义，学会用字母表示数、数量关系和计算公式，并能运用所学的知识解决实际问题。?
过程与方法：使学生经历用字母或含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式的探索过程，进一步体会数学的抽象性与概括性，把文字语言转化为符号语言，感受用字母表示数的优越性。??
情感、态度与价值观：培养学生用字母表示数的意识和兴趣，让学生感受到数学与生活的密切联系。感受数学的简约之美。??
教学重点：
理解用字母表示数的意义，会用字母表示数和简单的数量关系。掌握含有字母的乘法算式的简写方法。??
教学难点：
经历用字母或含有字母的式子表示数的探索过程，能把文字语言转化为符号语言。?
教法与学法：
教法：?
①情境教学法，即创设具体问题情境，提供丰富感性材料，激发学生求知欲；
②探究法，即引导学生自主探究，引导学生学会从具体事例中逐步进行抽象概括；
③将多媒体教学手段与传统教学方式合理结合在一起，使学生牢固掌握本课知识点。
学法：
①为学生创设探索性强、贴近学生生活实际的问题情境让学生自主探究、合作学习，让学生学会质疑、学会探究，在质疑与探究中成长。?
②通过练习来巩固所学知识。?
教学准备：?
教师准备：扑克牌、多媒体课件。?
学生准备：搜集用字母表示事物、单位等图片。?
?教学过程?：?
一、激发兴趣，导入新课。??
?1．导入：?
师：同学们看一看，今天这节课老师给你们带来了什么？（出示手中的扑克牌，生齐答）