1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
冀教2011课标版《用字母表示数量关系》集体备课教案优质课下载
结合具体情景，经历由具体到抽象并用含有字母的式子表示数量关系的过程。
情感态度与价值观：
感受用字母表示数的趣味性，认识到生活中许多实际问题可以用含有字母的式子来表示，初步体会数学建模的思想和方法。
教学重点、难点
重点：理解怎样根据量与量之间的关系，用含有字母的式子表示数量，并会求具体数值。
难点：理解怎样根据量与量之间的关系，用含有字母的式子来表示数量。
教学过程：
一、猜一猜
出示：丫丫比妞妞大3岁，谁知道丫丫今年几岁？
师：要想知道丫丫几岁，应该先知道什么？
出示：
妞妞的岁数丫丫的岁数11+322+333+344+3...............
二、探究新知
师：妞妞的年龄一直在变，我们能列举完吗？下面咱们就用一个字母表示妞妞的年龄。
师：如果妞妞 岁时，丫丫几岁？（ ）
师： 表示什么意思？ 可以是哪些数？
师：如果我想用字母 表示妞妞的岁数，谁能用含有字母的式子表示丫丫的岁数？
根据丫丫和妞妞的年龄关系，只要知道妞妞的年龄，就能算出丫丫的年龄。
出示 如：妞妞18岁时， 。
丫丫的岁数： = =21
师：那妞妞23岁时，丫丫几岁？妞妞35岁时，丫丫几岁？57岁时呢？
课件出示例2
一个铅笔盒9元，买3个铅笔盒需要（ ）元
买5个铅笔盒需要（ ）元
买18个铅笔盒需要（ ）元