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四年级下册（2014年11月第1版）《三位数乘两位数》优质课教案下载
目
标
语言技能、语言知识知识目标：经历探索三位数乘两位数计算方法的过程.
能力目标: 掌握三位数乘两位数的计算方法，正确书写乘法竖式。学习策略自主探索，小组合作。情感态度价值观、文化意识在运用已有的知识和经验学习新知识的过程中，获得成功的体验，培养迁移、类推的能力。教学
重点 掌握三位数乘两位数的笔算方法。教学
难点正确规范地计算和书写乘法竖式。预习
作业情景导入：同学们去过北京吗？欣赏有关北京的图片。
张明和王丽要去北京旅游
1.从苏州到北京的T65次列车每小时行183千米，8小时到达.
2.从广州到北京的K57次列车每小时行98千米，21小时到达。
（学生补充问题，并回答计算过程。板演乘法竖式，并总结两个算式计算方法有什么不同）
板
书
设
计三位数乘两位数的笔算
183×8= 98×21= 145×12=
课前
准备PPT课件
教学预设
复案
由两位数乘两位数引入三位数乘两位数。
1.王叔叔也要去北京，他的火车每小时行145千米，12小时到达北京，王叔叔家距北京多少千米？（谁能帮王叔叔解决一下问题）
145×12=
2.这个算式与前面两个算式有什么不同之处？
3.我们先估算一下大约有多少千米，写下你的估算过程，再和小组的同学说一说。