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冀教2011课标版《单价、数量、总价的数量关系》优质课教案下载
理解常见的数量关系，并能运用常见的数量关系的术语分析，解答有关的问题。
教学难点?：
理解常见数量——单价、数量、总价各自的含义以及它们之间的关系。
教学用具：多媒体
教学过程?：
一、新授：
（一）理解单价、数量、总价的含义。
1、? 单价的含义：
师：昨天张老师请同学们到超市等地方去了解一些商品的价
钱，老师也去了解了一下。这是老师了解到的两件商品。
（出示实物投影。）
师： 这些价钱都是每一件商品的价钱，在商业上我们
称它为单价。所以这些价钱都表示商品的什么？
一起说：单价
师：接下来张老师要同学们用我们刚才学的知识告诉大家你
所了解的一件商品价钱。（反馈）
师：张老师知道还有很多同学们想说，下课后再与老师交流。
2、? 数量、总价的含义：
师：现在老师买了2块这样的香皂，请你口算一下，总共需
要多少钱？
买这样的3支钢笔呢？
买这样的4 呢？
买这样的5 呢？
师：对，这些都表示买商品的件数，在商业上我们称作数量。
?? 而这些总价钱在商业上我们称作金额，在数学上我们称作