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《速度、时间、路程的数量关系》集体备课教案优质课下载
合作探究，多媒体课件
教学过程
新课导入
1、今天，老师让同学们帮一个忙，看看谁跑的快？
路程时间红红50米8.96秒亮亮50米8.23秒芳芳50米9.18秒
学生回答：路程相同的情况下，谁用的时间少，谁就跑的快。（师同意学生的回答）
2、师又问：“那明明怎么说他和亮亮跑的一样快呢？”
路程时间明明30米8.23秒亮亮50米8.23秒
学生回答：（1）他们跑的路程不一样--------
（2）时间一样时，谁跑的路程多，谁跑的就快。
3、师说：跑的快就是速度快，今天我们共同来学习：什么是速度？速度，时间和路程三者之间的关系
二、探索新知
1、出示课本图片
（1）问题：你从图中了解到了那些数学信息？
（2）看图提问题
2、解决问题
（1）、一列快速客车从北京发车，平均每小时行118千米，5小时行多少千米？
（2）2、一列普通客车从北京出发，平均每小时行98千米，7小时行多少千米？
118 × 5 ＝[ 590 ] ﹙千米
98 × 7 ＝[ 686 ] ﹙千米﹚
↓ ↓ ↓
速度× 时间 ＝ 路程
说一说
上面的问题中，什么是速度，时间，路程？
学生回答：速度就是火车每小时行的千米数；路程就是行驶的千米数；时间就是行驶了几小时