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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section A 1a—2d下载详情
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能用should/should not be allowed to do谈论应该被允许和不应该被允许做的事情。

3.情感目标

正确看待“家规”“班规”“校规”等,并能认真遵守;

三、教学重难点

含情态动词 should的被动语态结构 “should be allowed to do”

四、教学方法

情景教学法、小组合作学习、任务型教学法

五、教学过程

Step 1: Review and lead-in

Check the new words

Ⅰ. 单词拼写

1. 证件(n. ) __________

2. 冒烟; 吸烟; 烟(v. & n. )__________

3. 兼职的(adj. &adv. )__________

4. 扎; 刺破; 穿透(v. )__________

5. safe(adj. ) →____________(n. )安全

6.驾驶证__________

7.打耳洞,扎耳眼__________

8.耳环;耳饰(n. ) ____________

【自主归纳】“安全”的不同词性

(1)safety n. “安全”, 反义词是( )

(2) ( )adj. “安全的”, 反义词是dangerous。

(3) ( ) adv. 安全地

【学以致用】

①Traffic__________ (safe) is very important for everyone.

②They reached the top of the mountain__________ (safe).

③Don’t worry. It’s _________ to live here.

Talk about the pictures and lead in “be allowed to do”,I agree/disagree.

【学以致用】

1.学生应该被允许大声说英语( speak English loudly ).

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