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师梦圆小学数学教材同步冀教版四年级下册三角形的特性及三边关系下载详情
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《三角形的特性及三边关系》最新教案优质课下载

1、老师手中有很多小棒,那么怎样才能围成一个三角形呢?生:选三根。那么是任意的三根都能围成三角形吗?(猜想:能 不能)

2、小组合作验证猜想。

(1)老师手中有四根小棒26厘米,16厘米,12厘米,10厘米,你想选择哪三根摆三角形?学生回答,教师板书。

(2)学生小组合作摆一摆,完成表格。

次数

小棒长度

是否围成三角形

三边关系

〉 〈 =

发现

第一条边

第二条边

第三条边

第一条边+第二条边( )第三条边

第一条边+第三条边( )第二条边

第二条边+第三条边( )第一条边

当( )时,能围成三角形;当( )时,不能围成三角形。

2

第一条边+第二条边( )第三条边

第一条边+第三条边( )第二条边

第二条边+第三条边( )第一条边

3

第一条边+第二条边( )第三条边

第一条边+第三条边( )第二条边

第二条边+第三条边( )第一条边

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