《三角形的分类》优质课教案下载

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3、养成良好的观察、分析的习惯，培养合作意识。感受数学与生活的紧密联系。

二、教学重点

发现和认识各类三角形的特征，并能辨认和区别。

三、教学难点

按边给三角形分类，理解等边三角形是一种特殊的等腰三角形。

四、教学准备

教师准备：课件。

五、教学过程

（一）操作引入，感受分类的必要。

1、同学们，今天我们一起来学习三角形的分类。先回忆角的分类，可以分为那些角？（锐角 直角 钝角 平角 周角）

2、出示课件，让学生分别辨认是什么类型的角（锐角、直角、钝角）。你们是怎么判断的？（用眼观察，如果判断不准，就可以用三角板上的直角去比。）真好！牢牢记住学习之路上的老朋友，这就是会学习。

3、今天我们就来研究三角形的分类（板书课题）。

（二）合作分类，探索图形特征。

1、探索分类标准。

（1）出示课件：为了研究三角型的分类，我们要请出8个三角形来帮忙。

分别说出这些三角形中三个角各是什么角？我们可以按什么标准来分类呢？ 请同学们同桌合作，把认为是同一种类型的三角形的编号

表格一：

?

同一类别三角形_______________号_______________号______________号每个三角形锐角个数???每个三角形直角个数???每个三角形钝角个数???给它们取名字???（2）出示三角形关系图

?

（3）练习巩固：（出示课件）找一找，填一填

1（ ）是锐角三角形

2（ ）是直角三角形