1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
冀教2011课标版《分数的基本性质》教案优质课下载
教学目标
（包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面）
1、结合趣味活动和填数活动，经历认识分数的基本性质的过程。
2、初步理解分数的基本性质，会应用分数的基本性质进行分数的改写。
3、积极参加数学活动，发展数学思维，感受分数基本性质的合理性和确定性。
重点、难点和关键
重点：初步理解分数的基本性质。
难点：会应用分数的基本性质进行分数的改写。
教具准备
情境图、圆纸片
课时安排
1课时
第 1课时
教师活动
学生活动
一、创设情境导入新课
师：我知道，同学们都喜欢讲故事，我们教材中有一个关于唐僧师徒四人的故事，请同学们看图，讲一讲。
二、自主探索合作交流
1、交流信息
师：从上面的故事中，你了解到哪些信息？
师：从这些信息中想一想，八戒多吃到饼了吗？为什么？请同学们用以前学过的知识试着分一分、看一看，说明这个问题。
师：谁愿意说说你的想法？
师：你还能用其他方法说明八戒没有多吃到饼吗?
2、观察图、写分数、发现问题
师：从八戒吃饼的故事中我们知道1/4=2/8，老师这里还有几个图片，这是4个大小相等的正方形，请同学们观察，图中的涂色部分可以用哪个分数表示？