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师梦圆小学数学教材同步冀教版四年级下册小数的认识下载详情
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四年级下册(2014年11月第1版)《小数的认识》公开课教案优质课下载

新授课

教学目标

(包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面)

1、结合具体情境,经历进一步认识小数的过程。

2、知道整数和小数,认识小数的整数部分和小数部分,能把复名数改写成较大单位的小数。

3、感受小数在生活中广泛存在,体会数学与生活的密切联系,培养热爱鸟的情感。

重点、难点和关键

重点:知道整数和小数,认识小数的整数部分和小数部分。

难点:能把复名数改写成较大单位的小数。

教具准备

课时安排

5 课时

第1 课时

教 师 活 动

学 生 活 动

一、创设情境 导入新课

师:同学们,大家都知道,鸟是我们人类的好朋友,谁来说一说你知道什么鸟?

师:看来同学们很喜欢鸟,你们知道世界上最大和最小的鸟是什么鸟吗?

二、自主探索 合作交流

1、观察情境图

师:下面我们来看介绍鸟的资料。

师:你从中知道了什么?

2、学生自己用语言描述

师:观察这些数据,谁能用其他物品描述一下?

3、学生读书第69页

教材