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四年级下册（2014年11月第1版）《小数的认识》优质课教案下载
像7.58、9.80、10.00、0.80、20.50、187.50这样的数叫做小数。今天我们就来认识小数。（板书课题）
新授
《1》读、写小数
仔细观察这些小数与我们以前学过的数有什么不一样的地方？（有小圆点）（表扬：你们观察的真仔细）这个小圆点就叫小数点，它把小数分成了两部分，左边一部分是整数部分，右边是小数部分。（板书：7.58）这个小数由几部分组成？（多问）
你们会读这个小数吗？（会）谁来读读看？（点名读：你真勇敢）谁再来试试？（点名读）在读的时候整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要一个数字一个数字的读，它和整数部分的读法不一样了。（点名读其他小数）现在我们开火车读。火车火车哪组开，（火车火车我来开）你们坐得最端正了，请你来开。（这列火车开的真好）
你们会写小数吗？（会）我报数，你们写。（选同学上台写，报0.46、15.60、10.07）现在我们来当小老师看他们写对了吗？注意小数点是一个实心的小圆点，不要写成顿号。
《2》小数的意义
生活中可以用小数来笔的价格是0.85元一支。（出示PPT）它还可以表示人的体温，36.6度是正常体温。还可以表示质量和身高。
为了进一步了解小数，老师带来了一位老朋友，你们看是（米尺）。（出示米尺）从米尺中你想到了以前学过的哪些知识？（1米=10分米）老师把米尺平均分成10份，其中的1份是多长？（1分米）每份是1分米。1分米是1米中的几分之几？（十分之一）你是怎么想的？1分米是1米的十分之一，也就是（十分之一米）。这一份可以用整数1分米来表示，也可以用分数十分之一米来表示，其实它还可以用今天学习的0.1米来表示。（板书：1分米、十分之一米、0.1米）另指一份问这一段可以用（1分米、十分之一米、0.1米来表示）那他们之间有这样的关系呢？（相等，板书等于号）1分米也就是十分之一米，也可以说是0.1米。小数点后面的1表示什么？（1分米）那前面的0表示什么？不足1米所以用0做整数部分。指两份，这两份可以这样表示（学生回答：2分米，十分之二米、0.2米）（板书2分米，十分之二米、0.2米）他们之间有什么关系？（相等）
你们还能在米尺上找到几分米？用整数、分数和小数又该如何表示？同桌之间互相合作，完成手中的表格。（学生汇报）（板书）
仔细观察表格，你发现了什么？（多提问）
我发现：分母是10的分数，可以用零点几的小数来表示。（板书）0.1、0.2小数点后面有（一位数）的叫一位小数。也就是说，分母是10的分数，可以用一位小数来表示。
这些一位小数他们的整数部分都是（0），这是为什么？（他们都不足1米，整数部分就写0）如果是5米，整数部分就要写5了。
王东的身高是1米3分米（出示PPT），可以用哪个小数来表示？（1.3米）你是怎么想的？
胡老师的身高是1米59厘米，用哪个小数表示？（1.59米）1.59小数点后面有两个数字这是一个两位数，是我们下节课要学习的内容。
巩固练习
不知道大家对这节课学的知识掌握了吗？（会）那我考考你们了？（出示PPT）（表扬：你真会动脑筋）
课堂小结
这节课你们有什么收获？（出示PPT）
课外延伸（出示PPT）