冀教2011课标版《一般复式条形统计图》优质课教案下载

冀教2011课标版《一般复式条形统计图》优质课教案下载

教学准备：课件、题卡

教学过程：

导入新知

（谈话导入）

师：同学们，课前老师知道了部分同学的名字，现在老师想再了解你们多一点，可以吗？

生：可以

师：老师呀，想知道你们平时喜欢吃哪类食物（出示课件）

生：蔬菜、肉、水果.......

师：为了能更清楚的的知道你们的饮食情况，我们可以用什么来记录一下

生：统计表

师：老师黑板上有张统计表，现在我需要几名优秀的统计员，统计员只统计自己这一组，谁先数完谁报数

生：

师：为了我们的身体健康，营养均衡，要多吃蔬菜

这是咱们班的饮食结构，同学们想不想知道咱们整个四年级的饮食情况呢

生：想

师：老师课前对四年级同学做了调查，制作了这张统计表

为了更直观的知道数据的多少，我们还可以把它做成什么

生：统计图

师：这是男生的...这是女生的.....

生：统计图

师：像这样只统计一组数据的条形统计图，叫做......（课件）

生：单式条形统计图

师：单式条形统计图是我们以前学到的，现在根据这两幅单式条形统计图你能提出哪些数学问题，并解答

生：爱吃蔬菜的男生比爱吃蔬菜的女生多多少人？

师：谁来解答