《进位加法》公开课教案下载

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【教学目标】：

1、使学生理解掌握小数加法的方法。?

2、培养学生的计算能力。?

3、培养学生细心检查的好习惯。

【教学重点】：

掌握用竖式对小数进行加法计算的基本方法。

【教学难点】

进位加法

【教学准备】：课件

【教学过程】：

一、知识回顾

1、读一读

3.5 45.8 0.145 0.023 4.30

2、填一填

33元5角=（ ）元

48.56元=（ ）元（ ）元（ ）分

3、比一比

0.12 ○ 0.21 12.5 ○ 12.50 1.35 ○ 0.99

二、创设情境，引入新课:

师：这一段时间我们一直在和小数打交道，对小数也有了一定的了解， 想一想：我们生活中哪些地方经常能够用到小数？

（预设：生：商店和超市里商品的价格。生：测量我们身高的时候， 用到小数。 ）

师：用得最多的地方的是哪里？

生：超市和商店里。

师：的确如此，我们在买东西的时候经常能够用到小数。

提问：哪些同学有过买东西经验？