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冀教2011课标版《退位减法》优质课教案下载
【教学重点】
掌握小数减法的计算方法，能正确笔算小数退位减法
【教学难点】
掌握小数退位减法的计算方法。
【教学设计】
复习导入，引出课题
课件出示下面的信息。
1、口算：
0.7+0.3 0.65-0.25 4.5+0.5 0.82-0.42
0.83-0.5 9.2-6 052+2.35 0.79-0.25
下面各数不改变大小，变成三位小数
8.9 0.4 2 13.4600
师：刚才同学们解决的这个问题，是我们在三年级下学期学习过的比较简单的小数减法，今天我们将继续学习小数的减法。
板书课题：小数的减法
探究新知
课件出示情境图
师：请同学们仔细观察情境图，说一说你了解了那些数学信息？（指名学生说一说）
师：根据这些信息，你能提出什么问题？
生1：一个笔记本比一支钢笔便宜多少钱？
生2：一个讲义夹比一个笔记本贵多少钱？.......
师：你能自己列式解答吗？
（学生列式计算时,教师巡视,发现学生列式有错误或不会列式时，随时指导）
板书学生列的算式:
3.4-2.65
8-2.65