五年级上册（2014年7月第1版）《除数是整数的小数除法》优质课教案下载

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2、理解除数是整数的小数除法的计算算理，掌握计算方法。

3、学会归纳、总结自己的学习方法。

4、养成书写工整、格式规范的好习惯。

学习重、难点：

1、除数是整数的小数除法的计算方法。

2、商的小数点的定位。

温习旧知

（1）用竖式计算下面的除法。

156÷2= 320÷4 = 303÷3= 224÷4=

（2）口头说一说整数除法的计算方法。

一、自主学习

自学教材第24页例1，王鹏计划4周跑22.4千米，平均每周跑多少千米？

嘿！我这样做：22.4千米=（ ）米 （ ）÷4=（ ）米

5600米=（ ）千米

二、合作探究

1、观察p24页的竖式

竖式中被除数的整部分除过后还余2，2表示余（ ）个十分之一，并与十分位上的4合并成24个十分之一，哦！24个十分之一，除以4得6个十分之一，6个十分之一是（ ）所以商的6前点上小数点才行。

2、我自己独立完成用竖式演算22.4÷4，并结合竖式讲一讲计算方法及算理。

练一练： 42÷3= 4.2÷3=

4、思考：这两道题有哪些相同点和不同点？

5、质疑：怎样确定商的小数点？再归纳出小数除以整数的一般计算方法。

6、笔算：9.6÷2= 18.2÷14=

三、达标测评

1、判断

（1）、3.5÷7 =5 （ ）