师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学数学教材同步冀教版五年级上册认识等式和方程下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《认识等式和方程》教案优质课下载

教学重点:理解方程的含义并会用方程表示简单的数量关系。

教学难点:体会方程与等式的关系。

教具准备:课件、天平、砝码、苹果。

【教学过程】

一、 创设情境,抽象模型

师:同学们玩过跷跷板的游戏吗?多大的时候玩的?如果让你在班级里找一个小伙伴和你一起玩,你想找谁?他们两人分别坐在跷跷板的两端,猜想一下会出现什么情况?为什么他会沉下去,他会飞起来?

生:因为他的体重较重,所以会沉下去。

师:老师的体重是85斤,有谁和老师一样重吗?我们两人分别坐在跷跷板的两端又会出现什么情况呢?

生:跷跷板平衡了。

师:热爱生活,善于观察生活的人类根据平衡的原理制成了天平。

二、认识等式

1.你认识天平吗?知道它的用途吗?介绍天平。就像汉堡配薯条一样,天平也有一个完美搭配——砝码。现在我们来做一个小实验。

2.教师演示:在天平左边放两个50g的砝码,右边放一个100g的砝码,现在你看到了什么?为什么会平衡?你能用一个数学式子表示天平两边的质量关吗?

50+50=100

不看天平两边的重量,你能判断出是否相等吗?(指针指向中间)。

3.什么是等式?师生共同总结:左右两边相等的式子叫等式。教师板书。重要的事情说3遍,学生说3遍等式含义。

4.等式必须用什么符号连接?你能用自己的话说说等式的特征吗?

5.写两个等式,同桌互相检查判断。

三、认识方程

1.现在咱们再来做一个小实验,我从左边托盘拿下一个砝码,放上去一个苹果,猜想一下天平会出现什么情况?

生1:苹果和50g砝码重量大于100g的砝码重量。

生2:苹果和50g砝码重量小于100g的砝码重量。

生3:苹果和50g砝码重量等于100g的砝码重量。

你们为什么会这样猜测?苹果的重量不知道,它是一个未知数。可以用一个你喜欢的字母来表示苹果的重量,用一个数学式子表示它们之间的质量关系。

50+a>100 50+a<100 50+a=100

教材