师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册 Section B 1a—1e下载详情

《Section B 1a—1e》公开课教案下载-焦作市优质课

时间: 07月07日 15:49:07

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talk back, lift up, give sb. a hug

2.掌握并熟练运用情态动词的被动语态。

3. 通过阅读技巧完成相应的阅读任务。

4. 通过分享生活中与母亲相处的一件事以及感受，学会理解

妈妈的爱和关心。

教学重点：1.掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。

2.情态动词被动语态的掌握和熟练运用。

3.体会诗歌中作者对妈妈的情感变化。教学难点：.情态动词被动语态的掌握和熟练运用评价手段：小组成员每回答一个问题，得一颗红色，最后哪个小组得的红心最多，就给妈妈的爱最多。得分最多的组可以得一颗大心，回家送给妈妈。

学习流程学习内容

Section A 3a-3c Mum Knows Best

学习方法指导及相关补充说明

自主学习，

预习检测Preview-check预习检测1：在P51页3a中找出下列短语.（2分钟独立完成）

Preview-check预习检测2：在3a中找出含有情态动词被动语态的句子。

（2分钟小组合作完成）

用计时器限时完成

出示课标

及重难点出示学习重点及难点

全班齐读教学重点及难点

三、教学过程

Guessing

老师通过诙谐的语言对妈妈进行描述，当学生猜出是“妈妈”后引出小短片

Enjoy a short video---”The time of mother”

欣赏短片《妈妈的时光》，让学生了解到短片中孩子和母亲在不同年龄阶段之间发生的故事和情感变化，引出本节课的学习内容。

While-reading task 1 个人自读

有感情的朗读第一部分并按顺序标出序号找出妈妈为他做了什么并完成思维导图 (2分钟完成)

通过这一部分，让学生体会诗歌第一部分，当作者是个小婴儿时母亲对他所做的和他的感受。

While-reading task 1 团结协作任务一

朗读诗歌第二、三部分，根据诗歌第二、三部分内容完成表格 (3分钟完成)

小组协作完成表格内容时，老师将表格范例转化成句子展示在黑板上，小组回答问题时模仿范例将表格内容叙述出来，叙述出来后就转化为了叙述作者在青少年阶段跟妈妈发生的故事。

《Section B 1a—1e》公开课教案下载-焦作市优质课

相关资源

教材

Unit 1 How can we become good learners?

Section A 1a—2d

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Section A Grammar focus 4a—4c

Section B 1a—1e

Section B 2a—3b Self check

Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

Section A 1a—2d

Section A 3a—3c

Section A Grammar focus 4a—4c

Section B 1a—1d

Section B 2a—3b Self check

Unit 3 Could you tell me where the restrooms are?

Section A 1a—2d

Section A 3a—3b

Section A Grammar focus 4a—4c

Section B 1a—1e

Section B 2a—3b Self check

Unit 4 I used to be afraid of the dark.

Section A 1a—2d

Section A 3a—3c

Section A Grammar focus 4a—4c

Section B 1a—1e

Section B 2a—2f

Section B 3a—3b Self check

Unit 5 What are the shirts made of?

Section A 1a—2d

Section A 3a—3c

Section A Grammar focus 4a—4c

Section B 1a—1e

Section B 2a—2e

Section B 3a—3b Self check

Unit 6 When was it invented?

Section A 1a—2d

Section A 3a—3c

Section A Grammar focus 4a—4c

Section B 1a—1e

Section B 2a—2e

Section B 3a—3b Self check

Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.

Section A 1a—2d

Section A 3a—3c

Section A Grammar focus 4a—4c

Section B 1a—1e

Section B 2a—2e

Section B 3a—3b Self check

Unit 8 It must belong to Carla.

Section A 1a—1c

Section A 2a—2d

Section A 3a—3c

Section A Grammar focus 4a—4c

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Section B 3a—3b Self check

Unit 9 I like music that I can dance to.

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Section A Grammar focus 4a—4c

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Section B 2a—2e

Section B 3a—3b Self check

Unit 10 You are suppoed to shake hands.

Section A 1a—2d

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Section A Grammar focus 4a—4c

Section B 1a—1d

Section B 2a—2e

Section B 3a—3b Self check

Unit 11 Sad movies made me cry.

Section A 1a—2d

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Section A Grammar focus 4a—4b

Section B 1a—1e

Section B 2a—2e

Section B 3a—3b Self check

Unit 13 We're trying to save the earth!

Section A 1a—1c

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Unit 1 How can we become good learners?

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Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

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Unit 3 Could you tell me where the restrooms are?

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