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师梦圆小学数学教材同步冀教版五年级上册图形密铺的奥秘下载详情
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《图形密铺的奥秘》精品教案优质课下载

师评:你观察的真仔细!

师:好玩吗?我们继续。你感觉还能继续拼接吗?

师:我们试一试。好了,我们先拼到这里,如果我说这是一张神奇的作品,你同意吗?

师:神奇到哪里了?

师:是的,不但图形之间没有空隙,而且这些图形之间也不会重叠,所以让我们感到神奇。

师:让老师把这个特点给记录下来。(板书:没有空隙,不会重叠)

观察生活中的图片,再次体会密铺的含义

师:生活中也有很多图片也是这样拼接起来的,你能举例子吗?

生举。

师评:你是一个会用数学的眼光看生活的有心人!

师评:你的脑袋瓜转的真快!你是一个思维高手!

(出示:墙图,砖图,蜂巢图)

师:老师也找到了一些例子,在墙图中,有很多同样的长方形无空隙无重叠的拼接在一起。

在地砖图和蜂巢中,是这样的吗?

3.总结密铺的概念

师:对,像这样,由很多同样的图形无空隙无重叠的拼接在平面上,就是密铺。(板书课题)

鼓励质疑,提出问题

这节课我们从简单的图形开始研究。

师:从墙图中,我们知道长方形是可以密铺,那棋子图中,你知道了什么?

师:蜂巢图呢?

评:你真厉害,这么快都会现学现用了。

师:除了长方形,正方形和正六边形能够的密铺外,你还能提出哪些数学问题呢?

师评:同学们提的问题都很有价值,接下来我们就来研究一下。注意,今天我们研究的只是一种图形的密铺问题。

小组合作,探究密铺

课件出示问题1:哪些图形能够密铺?

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