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冀教2011课标版《简单实际问题》精品教案优质课下载
问题解决:应用长方体和正方体表面积的知识解决生活中的问题。
情感态度:结合具体情境，解决一些简单问题，体会数学与生活的联系。学习目标学生熟练地掌握长方体和正方体表面积的计算方法，能灵活地解决一些实际问题。教学重点内容：
长方体和正方体的表面积意义和计算方法。解决措施：学生合作探究教学难点内容：经历应用长方体和正方体表面积知识去解决实际问题的过程，培养理解问题的能力。解决措施；让学生动手操作和通过对长方体和正方体实物的观察。教学方法
和学习方法主要教学方法：交流研讨、实践探索。
典型学习方法：分小组讨论法
课
堂
教
学
过
程教师活动学生活动设计意图备注复习。
说说长方体和正方体表面积的计算公式。
引入课题。
这节课我们这就来应用长方体、方体表面积知识解决实际问题
板书课题；解决生活中简单问题。
解决问题。
1.观察情景图。
师：以小组为单位，分别讨论了解到的数学信息。
2.粉刷面积的计算。
（1）求粉刷墙面的面积，要除去门窗的面积，需要测量哪些数据呢？然后以小组为单位交流计算的方法和结果，给学生机会展示自己的方法。
（2）指名学生说一说自己的想法，并进行板演。
（3）师生共同订正。
三、尝试运用
先让学生读题，理解题意。
1.提问：没有盖的长方体是什么意思？