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五年级下册（2014年11月第1版）《综合与实践》优质课教案下载
在摆、算、想象、猜想等学习活动中，培养学生有序思考、合理分类、化繁为简的思维方法，并发展空间观念。
情感、态度、价值观
联系长方体表面积在生活中的运用，培养学生用数学知识解决问题的意识。
教学重点
结合扑克牌包装问题，研究节省包装纸的方法，综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题，提高解决实际问题的能力。
教学难点
通过研究节省包装纸的办法，综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题。
课前准备
小组准备6盒扑克，生活中常见的包装实物
课时安排
一课时
教学过程
一、引入课题
师：生活中，常把几个长方体物体包成一个大长方体，这样就会有各种各样的包装，学生之间相互交流了解一下具体情况。前几天，我曾让大家去了解这方面的情况，谁来说一说
你调查的情况是什么?
出示课前问题
?1、调查一下现实生活中哪些物品都带有包装？
?2、它们都包装成了什么形状，你觉得这样包装有哪些好处？
?3、找生活中任意两个完全一样的物品进行包装，试一试有几种包装方法，你认为哪
种更好，为什么？
展示一：
学生1：我搜集的是肥皂和牙膏盒包装。大家请看。它们被包装成一个长方体。
学生2：包装有许多的好处。
师：我们这节课我们就从节约的角度来研究包装。
展示二：