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冀教2011课标版《分数乘整数》教案优质课下载
分数乘整数的意义和计算方法及其简便算法
教学难点：
分数乘整数的算理
教学设备：
幻灯片
教学过程：
温故知新
同学们看到大屏幕上的这个小朋友认识吗？他就是一休，那一休聪明吗？
你呢？是不是也很聪明，那就让我们来跟一休比一比吧
9+9+9+9+9
2．找几位同学到黑板上完成，其余同学在自己的联系本上把他完成。
3.同学们完成后看黑板，这几位同学做的都对吗？请每位同学说一下你的计算方法吧
引导同学们说出9×5或是5×9
师总结：原来几个相同的加数相加我们可以用乘法
探索新知
今天我们就来学习一下分数乘法吧
我找同学来把以上练习题用乘法的方式写出来
师问：为什么 不直接写得数而是写成 呢？（小组讨论）
因为 是3个相加，用乘法来说就是或是，根据乘法交换律，ab=ba,所以交换因数的位置，他们的积不变，所以 ，像 或 这样的都叫做分数乘法。
硕果累累
分数的计算方法：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘做分子，分母不变。
同学们，昨天老师去超市的时候到了一个问题，同学们帮我解决一下吧
我儿子跟大家一样，爱吃旺仔牛奶糖，每袋糖重 千克，3袋糖共重多少千克？用两种方法来帮老师解决了我的问题吧
沙场练兵
同学们独立完成课后练一练第三题，然后我们说一下结果