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冀教2011课标版《练习》公开课教案优质课下载
数学
主备人
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1
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时间
教学
目标
1、 经历对长方体和正方体的知识系统化的整理，加深对长方体正方体的形体特征的认识，分清表面积和体积的概念，能熟练地掌握形体的表面积和体积（容积）的计算，解决一些实际问题。
2、通过学生观察想象能力、讨论探索、动手实践、合作交流，丰富对现实形体的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。培养学生知识的自我总结能力。
3、初步学会用形体知识提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展学生应用意识、实践能力与创新精神。通过解决实际问题，让学生感受到数学与生活的密切相关，使学生形成积极参与数学教学活动，并积极与人合作获得成功的体验，树立学好数学的信心与勇气。
重难点
重点：掌握正方体的特征，认识正方体的长、宽、高。
难点：初步建立“立体图形”的概念，形成表象。
教法学法
小组合作、引导探究
教学具准备
EN课件
六个环节
教学流程
个性设计
乐趣
一、激趣导入