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冀教2011课标版《综合与实践》新课标教案优质课下载
授课
时间
第 __周__月__日
教学内容
教科书第44页内容
教学目标
1、加深对正方体特征的认识和理解。
2、通过观察、列表、想象等方式探索、发现图形分类计数问题中的规律，体会化繁为简解决问题的策略，培养学生的空间想象力。
3、体会分类、数形结合、归纳、推理、模型等数学思想。
教学重难点
重点：学会从简单的情况找规律，解决复杂问题的化繁为简的思想方法。
难点：探索规律、归纳方法。
教学方法与
手段
探索交流，自主合作
教学准备
小正方体学具和课件
学情分析
“探索图形”是人教版五年级数学的综合实践活动的内容。探索由小正方体拼成的大正方体中各种涂色的小正方体的数量，发现其中蕴含的数量上的规律。
教
学
过
程
教学内容
教师活动