冀教2011课标版《一个数除以分数》优质课教案下载

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掌握一个数除以分数的意义以及对算理的理解，并能正确进行计算。

难点：

分析数量关系，进一步理解分数除法的意义。

教具准备：

多媒体课件

学具准备：

四张同样大的圆纸片、练习本。

一、复习：

1.回答

2.情景导入

3.揭题、板题

二.互动新授

活动一

1、填一填，说一说

（1）课件出示课本P57“填一填，说一说”第一1、2种分法，学生独立思考后，在小组内用小圆片摆一摆，分一分。

师：巡视指导学困生

（2）指名汇报

（3）师总结：把一个整体平均分成几份，求其中的一份用除法计算。

2、课件出示课本P57“填一填，说一说”第3、4种分法。

（1）引导学生理解?张一份和每 张一份是什么意思？

（2）学生根据情境图进行分一分，圈一圈再算一算。

学生小组可合作完成，教师巡视指导学困生，并指名汇报。

（3）同法学生独立分线段，并列出算式。

师指导：谁能根据图和算式，说一说整数除以分数的计算方法。

（学生小组内交流讨论）