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《简单分数除法问题》集体备课教案优质课下载
2. 能用方程解答已知一个数的几分之几是多少，求这个数的实际问题。
教学重点：
能用方程解答已知一个数的几分之几是多少，求这个数的实际问题。
教学难点：
画线段图分析数量关系，并用方程解答简单分数除法问题。
教学设备：
幻灯片。
教学过程：
一、 复习旧知
下面每组中的两个量，应把谁看作单位“1”？
1）棉田的面积占全村耕地面积的 2／5 。
（2）小军的体重是爸爸体重的3／ 8 。 ?
（3）故事书的本数占图书总数的 1／3 。
（4）汽车的速度相当于飞机速度的 1／5 。
根据条件填写数量关系式
1）白兔的只数占总只数的1／3。
总只数×1／3＝白兔的只数
2）甲数正好是乙数的 4／5 。
乙数×4／5＝ 甲数
3）男生人数的5／6恰好和女生同样多。
男生人数×5／6＝ 女生人数
二、创设情境，导入新课
六一儿童节到了，相信同学们一定都在盼望着自己的节日。同学们正准备用气球装饰教室，准备开联欢会呢。
（出示问题）同学们开联欢会布置会场，用了28个红气球，用的红气球占总数的4/9,一共用了多少个气球？
师：请同学们自己认真读题，并观察情景图，看一看你能了解到哪些数学信息。