《认识图形的旋转方向》集体备课教案设计

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任 务学生活动教师活动导 入

情 境

生：这是我家的电风扇，我一打开它，扇叶就会旋转。

生：这是我照的咱们班的前门，我发现，在开门、关门的时候，门板都会旋转，同时，在拧门把手的时候，把手也会旋转。

生：这是我的眼镜，我发现，在打开、合上眼镜的时候，眼镜腿在旋转。

生：对！

生仔细观察大屏幕师：同学们，关于旋转，我们在二年级就进行了初步的研究，课前大家寻找了生活中的旋转现象，一起来看看。（课件出示）

师：你观察的真仔细！

师：是的，旋转就在我们身边。

师：对吗？

师：你真是生活的有心人！老师也找到了一些生活中的旋转现象，我们来看看。（课件出示）

师：看来旋转在我们的生活中随处可见，那这节课，我们就来进一步研究旋转。（板书课题）教学阶段

任 务学生活动教师活动

学 习

过 程

（ 预习

质疑、

展示

交流、

教师

点拨 ）

生仔细观看

生：看清楚了。

生默读活动要求

生独立操作、思考、记录