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Step 4 Review the rules of changing “do” into “done”
Step 5 Ask students to think of the tenses they have learned (板书) and talk about the structures .
一般现在时 一般过去时 现在进行时 含情态动词
Step 6 讲解4个时态变被动的结构并配有相应的练习
Step 7 总结所学时态的结构并让学生推导其他剩余时态的结构
Step 8 Do exercises (make ,see,hear,watch)
Step 9 Homework
熟记六大时态的主动和被动结构转换结构